Die Kinder- und Jugendarbeit ist ein Bildungsprojekt. Ein nochmaliges Plädoyer anlässlich der Etablierung ganztägiger Bildungslandschaften.

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Autor/in	Thole, Werner
Titel	Die Kinder- und Jugendarbeit ist ein Bildungsprojekt. Ein nochmaliges Plädoyer anlässlich der Etablierung ganztägiger Bildungslandschaften.
Quelle	In: Deutsche Jugend, 61 (2013) 1, S. 11-16Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0332
Schlagwörter	Wissen; Bildungsarbeit; Handlungskompetenz; Ganztagsschule; Lernen; Freizeitgestaltung; Jugendarbeit; Kooperation; Lebenswelt; Jugendlicher
Abstract	Insbesondere durch den Ausbau von schulischen Ganztagsangeboten, aber auch durch die Veränderungen der Kindheits- und Jugendphase und die fortdauernden öffentlichen Einsparungsdiskussionen ist die Kinder- und Jugendarbeit gegenwärtig besonders herausgefordert, sich auch als relevantes Feld der Initiierung von Bildungsprozessen zu präsentieren.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2014/2

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