Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Killmann, Katharina |
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Titel | Blühendes aus dem Klassenzimmer. Saatbomben stoßen Schulentwicklungsprozesse an. |
Quelle | In: Praxis Grundschule, 45 (2022) 3, S. 38-42Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Illustrationen; Arbeitsblätter; Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0170-3722; 1434-4211 |
Schlagwörter | Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Klassenraum; Schulentwicklung; Grundschule; Schulgarten; Nachhaltigkeit; Sachunterricht; Nachhaltige Entwicklung; Kompetenzentwicklung; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2023/1 |