Stationenlauf zum Thema fruit. Eine ganzheitliche Erfahrung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Waschk, Katja
Titel	Stationenlauf zum Thema fruit. Eine ganzheitliche Erfahrung.
Quelle	In: Primary English, 2 (2004) 4, S. 8-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 3; Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-6784
Schlagwörter	CD-ROM; Frühbeginn; Schuljahr 03; Grundschule; Stationenlernen; Offener Unterricht; Lexikon; Wortfeld; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	Der in dem Beitrag vorgestellte Lernzirkel zum Thema Früchte ist für eine dritte Klasse geeignet. Durch den Einsatz neuer Medien sollen die Schüler bereits im Anfangsunterricht das Lernen lernen und selbst Verantwortung übernehmen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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