Les usages de la nation dans l'enseignement de l'histoire aux États-Unis. L'essor de la " pédagogie mémorielle " de 1980 à nos jours.

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Autor/in	Hutchins, Rachel D.
Titel	Les usages de la nation dans l'enseignement de l'histoire aux États-Unis. L'essor de la " pédagogie mémorielle " de 1980 à nos jours.
Quelle	Aus: Dubois, Jérémie (Hrsg.); Legris, Patricia (Hrsg.): Disciplines scolaires et cultures politiques. Des modèles nationaux en mutation depuis 1945. Rennes: Presses Universitaires de Rennes (2018) S. 173-183Verfügbarkeit
Reihe	Histoire
Beigaben	Illustration 1
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-2-7535-7435-9
Schlagwörter	Kollektives Gedächtnis; Schulbuch; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Nation; Politische Einstellung; USA
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2023/1

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