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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inLemke, Frank-Johannes
TitelNur mit mehr Fachpersonal ist eine individuelle Förderung möglich.
QuelleIn: Neue Caritas, 122 (2021) 5, S. 14-17
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1438-7832
SchlagwörterPädagogik; Kind; Schule; Lehrer; Einkommen; Behinderung; Assistenz; Konzeption; Unterstützung; Experte; Personal
AbstractDurch Assistenzkräfte sollen Lehrer(innen) beim Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderung unterstützt werden. Was sich gut anhört, läuft jedoch in der Praxis nicht immer optimal.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2022/2
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