Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kendzierski, Katja |
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Titel | Feedback-Konferenzen als Methode zur Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität. Mehrperspektivische Unterrichtsbeobachtung. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Bayern, 44 (2021) 3, S. 76-78Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1433-4674 |
Schlagwörter | Evaluation; Selbstevaluation; Unterrichtsbeobachtung; Schulqualität; Schulentwicklung; Schülermitwirkung; Grundschule; Schülerbeurteilung |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2022/1 |