Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Burchardi, Konrad; De Quidt, Jonathan; Gulesci, Selim; Sulaiman, Munshi |
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Titel | Credit constraints and demand for remedial education: Evidence from Tanzania. |
Quelle | Coventry, United Kingdom: The University of Warwick, Centre for Competitive Advantage in the Global Economy, Department of Economics (2021), ca. 47 S.
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Reihe | Working paper series / Centre for Competitive Advantage in the Global Economy. 545 (March 2021) |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie; Graue Literatur |
Schlagwörter | Bildungschance; Bildungspolitik; Bildungsinvestition; Kredit; Einschränkung; Tansania |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2021/4 |