Rezension zu: Die Reformation - ein Bildungsgeschehen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Rezension zu: Die Reformation - ein Bildungsgeschehen?
Quelle	In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2020) 2, S. 144-147Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-3507
Schlagwörter	Bildung; Katholizismus; Konfession; Reformation; Rezension
Abstract	Rezension von: Tobias Licht, Stephan Mokry (Hgg.) (2017): Die Reformation - ein Bildungsgeschehen? Historische Einordnung und ökumenische Ausblicke, Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt; Paderborn: Bonifatius, 125 Seiten.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/1

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