Mapping Internationalization on US Campuses.

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Autor/inn/en	Brajkovic, Lucia; Helms, Robin Matross
Titel	Mapping Internationalization on US Campuses.
Quelle	In: International higher education, (2018) 92, S. 11-13Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1084-0613; 2372-4501
DOI	10.6017/ihe.2018.92.10277
Schlagwörter	Internationalisierung; Hochschulbildung; USA
Abstract	This article summarizes the results of the American Council on Education's (ACE) 2016 Mapping Internationalization on U.S. Campuses survey, and explores their implications. Conducted every five years, Mapping assesses the current state of internationalization at American colleges and universities, analyzes progress and trends over time, and identifies future priorities. The 2016 Mapping survey addressed the six key areas that comprise CIGE's Model for Comprehensive Internationalization: articulated commitment; administrative structures and staffing; curriculum, cocurriculum, and learning outcomes; faculty policies and practices; student mobility; and collaboration and partnerships. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2018/2

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