Bildung, Ausbildung und Arbeit. Institutionalisierte Sackgassen für Jugendliche und junge Heranwachsende mit Migrationshintergrund.

Autor/in	Ottersbach, Markus
Titel	Bildung, Ausbildung und Arbeit. Institutionalisierte Sackgassen für Jugendliche und junge Heranwachsende mit Migrationshintergrund. Gefälligkeitsübersetzung: Education, training and work. Institutionalized dead ends for adolescents and young adults with a migration background.
Quelle	Aus: Baros, Wassilios (Hrsg.): Zwischen Praxis, Politik und Wissenschaft. Die vielfältigen Referenzen interkultureller Bildung; Georg Auernheimer zum 70. Geburtstag gewidmet. Berlin: Regener (2010) S. 80-89Verfügbarkeit
Reihe	Migrationsforschung. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-936014-23-5
Schlagwörter	Bildung; Bildungschance; Soziale Ungleichheit; Messung; Diskriminierung; Ausbildung; Berufsbildung; Sozialer Aufstieg; Arbeitsmarkt; Berufliche Integration; Benachteiligung; Ursache; Jugendlicher; Migrant; Deutschland
Abstract	Der Beitrag widmet sich jenen Mechanismen und institutionalisierten Sackgassen, die Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund einen sozialen Aufstieg in der Migrationsgesellschaft systematisch versperren. Der Autor zeigt, wie wichtig exakte und umfassende Rekonstruktionen von Berufswahlprozessen Jugendlicher mittels kontextsensibler qualitativer Methoden für die Erarbeitung angemessener Förderungsstrategien sind. (ICB2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2011/4