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Sonst. PersonenKurtz, Thomas (Hrsg.); Pfadenhauer, Michaela (Hrsg.)
TitelSoziologie der Kompetenz.
1. Aufl.
Gefälligkeitsübersetzung: Sociology of competence.
QuelleWiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2010), 294 S.
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheWissen, Kommunikation und Gesellschaft - Schriften zur Wissenssoziologie
BeigabenTabellen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN3-531-16222-5; 978-3-531-16222-5
DOI10.1007/978-3-531-91951-5
SchlagwörterKompetenz; Forschung; Bildungssoziologie; Begriff; Begriffsbildung; Kommunikation; Lebensgestaltung; Schule; Schüler; Wissenssoziologie; Soziales Handeln; Semantik; Subjekt (Phil); Zivilisation; Arbeitsmarkt; Berufslaufbahn; Qualifikation; Soziologie; Expertise; Fachsprache; Selbstorganisation; Vereinigung; Individuum; Deutschland
AbstractKompetenz ist als eigenständiges Thema in der Soziologie bisher nicht, jedenfalls nicht auffällig, in Erscheinung getreten. ... Ein Grund dafür, dass 'Kompetenz' bislang kaum in den Fokus von Soziologen geraten ist, dürfte darin bestehen, dass der Begriff in der Regel ausschließlich personengebunden und häufig kognitiv reduziert angewandt wird, während er in der Soziologie zumeist lediglich metaphorisch verwendet und mitunter gar gesamt- und teilgesellschaftlichen Institutionen und Organisationen zugeschrieben wird. Der Band versammelt theoretische und empirische Herangehensweisen an Kompetenz aus soziologischer Sicht. Die Beiträge klären dabei auch die Frage nach dem Sinn und Nutzen des Kompetenzbegriffs als soziologische Kategorie, um dergestalt den Boden zu bereiten für eine dezidiert soziologische Kompetenzforschung. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2010/1
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