Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Mohr, Lars; Venetz, Martin |
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Titel | Evidenzbasierung in der Pädagogik bei schwerster Behinderung. |
Quelle | In: Sonderpädagogische Förderung heute, (2017) 4, S. 394-404Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1866-9344 |
Schlagwörter | Empirische Forschung; Mehrfachbehinderung; Schwerbehinderung; Sonderpädagogik; Theorie-Praxis-Beziehung |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2018/3 |