Understanding wage growth. Estimating and testing learning-by-doing.

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Autor/in	Belley, Philippe
Titel	Understanding wage growth. Estimating and testing learning-by-doing. Gefälligkeitsübersetzung: Zum Verständnis von Lohnwachstum. Einschätzung und Überprüfung des Praxislernens.
Quelle	In: Journal of human capital, 11 (2017) 2, S. 213-246 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1932-8575; 1932-8664
DOI	10.1086/691699
Schlagwörter	Bildung; Bildungsertrag; Lernen; Humankapitaltheorie; Investition; Lohnentwicklung; Arbeitsplatz; On-the-Job-Training; Abhängig Beschäftigter; USA
Abstract	"I adapt the basic insight from the literature that tests the permanent-income theory to test the learning-by-doing (LBD) model of human capital accumulation. I propose three measures of workers' incentives to accumulate skills. These incentives correlate with wage growth conditional on hours worked and past wages, implying that significant components of wage growth are not accounted for by the LBD model. This suggests that wage growth is costly and that workers face a trade-off between current and future earnings. This trade-off has ramifications for wage subsidy policies and for understanding women's decisions about children and career." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2017/4

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