Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schroeder, Joachim |
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Titel | An der Zielgeraden vorbei? Unterricht mit neu angekommenen Kindern und Jugendlichen hinterfragt. |
Quelle | Aus: Fremdheit. Seelze: Friedrich Verlag (2017) S. 27-29 |
Reihe | Schüler |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISSN | 0949-2852 |
Schlagwörter | Schule; Lehrer-Schüler-Interaktion; Schüler; Schülerin; Migrationshintergrund; Kulturpädagogik; Integration; Lernangebot; Flüchtling; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2018/2 |