Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Glunz, Volker |
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Titel | Inhaltsleere? Trivialisierung? Eine Auseinandersetzung mit Hubertus Halbfas' Fundamentalkritik an kompetenzorientierten Religionsbüchern. |
Quelle | In: Religionspädagogische Beiträge, (2016) 75, S. 102-111Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0173-0339 |
Schlagwörter | Kompetenz; Religionslehrbuch; Religionsunterricht; Kritik; Halbfas, Hubertus |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2017/2 |