Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Werner, Dorothee |
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Titel | Don't let the monsters win. Ein sommerliches Wortschatz-Lernspiel. |
Quelle | In: Grundschulmagazin Englisch, 13 (2015) 2, S. 11-14 |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch; englische Zitate |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1610-7918 |
Schlagwörter | Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Unterrichtseinheit; Lernspiel; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Kleidung; Wetter; Freizeit; Sommer |
Abstract | Spiele sind im Unterricht sehr beliebt. Die Aufforderung "Don't let the monsters win" motiviert die Kinder ganz besonders. So spielen sie nicht gegeneinander, sondern miteinander und zwar gemeinsam gegen die Monster. Nätürlich wollen die Kinder gegen die Monster gewinnen. Gelingt das nicht, wird sofort eine zweite Runde gewünscht. So wird der Wortschatz geübt und vertieft. (Verlag). |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 2015/4 |