MINT-Projekte im digitalen Klassenzimmer. Zeitgemäße Ansätze für den Mathematik- und Technik-Unterricht.

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Titel	MINT-Projekte im digitalen Klassenzimmer. Zeitgemäße Ansätze für den Mathematik- und Technik-Unterricht.
Quelle	In: LA-Multimedia : Magazin für Didaktik und digitale Medien, 12 (2015) 1, S. 34-35Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-8267
Schlagwörter	Digitale Medien; Elektronische Medien; Medieneinsatz; Mediennutzung; Projekt; Digitaltechnik; Mathematikunterricht; Musikunterricht; Technikunterricht; Wettbewerb
Abstract	Der Wettbewerb "Ideen Bewegen" der Initiative "Digitale Bildung neu denken" fördert innovative Unterrichtsansätze. Wir haben Projekte gefunden, die zeigen, wie mathematische Themen und Technik im Unterricht verschmolzen werden können. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/3

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