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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPuaschitz, Elisabeth
TitelDie verloren gegangene Wichtigkeit des Schulweges.
QuelleAus: Pädagogisch-Bildungsgeschichtliche Statements. 3. Abgegeben am 10. September 2015 im "Historischen Klassenzimmer", Klagenfurt-Wölfnitz. Klagenfurt: Abt. für Historische und Systematische Pädag., Univ. (2015) S. 15-18Verfügbarkeit 
ReiheRetrospektiven in Sachen Bildung. Reihe 2, Studien. 88
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterErfahrung; Bildungsgeschichte; Großeltern; Kind; Schulweg; Lebensraum; Geschichte (Histor); Bewegung (Motorische); Gehen; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2016/3
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