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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Fächerübergreifend bestimmen Motivierung, Erarbeitung sowie Konsolidierung und Sicherung guten Unterricht. Die Motivation kann im Physikunterricht, insbesondere für die Mädchen, durch den Kontext Biologie gefördert werden. In der Erarbeitung spielen Schülerorientierung, die Förderung von aktivem und selbstständigem Lernen sowie eine angemessene Variation von Methoden und Sozialformen eine wichtige Rolle. Die Sicherung kann durch Intelligentes Üben in vertikalem oder horizontalem Transfer gelingen. Mithilfe der HOneyBee Online Studies HOBOS ist dazu vieles online realisierbar. In dem Beitrag soll exemplarisch der Einsatz von HOBOS für Motivation, Erarbeitung und Sicherung im Physikunterricht gezeigt werden. Dazu werden im Kontext Bienen vier Themenblöcke aus dem Bereich Optik in der 7. Jahrgangsstufe an einem Gymnasium beschrieben: der Aufbau des Auges, die Abbildung mit Sammellinsen, das Farbensehen und die Polarisation von Licht.
Erfasst von
Physikdidaktik, TU Braunschweig
Update
2015/2
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Standortunabhängige Dienste
0177-8374; 1617-5689
Mondel, Katharina; Fauser, Christian; Trefzger, Thomas: Mit Bienen Schule machen. 2014.
3222696
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