Audiovisuelle Medien für inklusiven Unterricht. Beispiele aus den Produktionen des FWU.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Müller, Petra
Titel	Audiovisuelle Medien für inklusiven Unterricht. Beispiele aus den Produktionen des FWU.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 24 (2014) 94, S. 48-49Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Medienangebot; Medieneinsatz; Beispiel; Audiovisuelles Medium; Unterrichtsmedien; Unterricht; Inklusion; Behinderung
Abstract	Der Artikel macht deutlich, weshalb audiovisuelle Medien in besonderer Weise geeignet sind, um inklusiven Unterricht zu unterstützen. Allerdings müssten Unterrichtsmedien, wenn sie einem umfassenden Anspruch von Barrierefreiheit genügen wollen, noch deutlich mehr bieten, als es die FWU-Produktionen schon heute tun: u.a. spezielle Filmfassungen für Hörbeeinträchtigte und Audiodeskriptionen für Sehbeeinträchtigte sowie differenzierte und anpassbare Versionen der Arbeitsmaterialien. Zwei Produktionen des FWU, die sich explizit der Thematik "Inklusion" widmen, werden im Artikel kurz vorgestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/4

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