Match the Words and the Pictures! Kinder ans Schriftbild heranführen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Glombik, Sonja
Titel	Match the Words and the Pictures! Kinder ans Schriftbild heranführen.
Quelle	In: Grundschule Englisch, 12 (2013) 4 (45), S. 16-19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-5478; 1610-5486
Schlagwörter	Grundschule; Unterrichtseinheit; Lernkarte; Tier; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Bild; Lesen; Schreiben; Schrift
Abstract	Nach einer kurzen Phase zu Beginn des Englischunterrichts, in der sich die Lernenden in die neue Sprache einhören und erste kommunikative Erfahrungen machen, wird das Schriftbild mit seiner lernunterstützenden Funktion in den Unterricht eingebunden. Wie dieser erste Kontakt mit Wortbildern konkret aussehen kann und was es bei der Einführung zu beachten gibt, erläutert der Beitrag.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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