Can the LTSI predict transfer performance? Testing intent to transfer as a proximal transfer of training outcome.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hutchins, Holly; Nimon, Kim; Bates, Reid; Holton, Ed
Titel	Can the LTSI predict transfer performance? Testing intent to transfer as a proximal transfer of training outcome.
Quelle	In: International journal of selection and assessment, 21 (2013) 3, S. 251-263 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0965-075X; 1468-2389
DOI	10.1111/ijsa.12035
Schlagwörter	Bildungsmanagement; Messung; Entwicklung; Erfolgsfaktor; Theorie-Praxis-Beziehung; Führungskraft
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2014/3

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