Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Huber, Josef |
|---|---|
| Titel | LehrerInnen ohne Grenzen: Das Pestalozziprogramm des Europarats. |
| Quelle | In: Erziehung & Unterricht, 161 (2011) 1/2, S. 177-184 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0014-0325 |
| Schlagwörter | Schulentwicklung; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Europarat |
| Abstract | In lockerer Anlehnung an die 1971 in Frankreich gegründete Initiative "Médecins sans frontières", die sich grenzüberschreitend für Menschen einsetzt, die Hilfe nötig haben, soll der gewählte Titel darauf hinweisen, dass es im Lehrberuf immer wieder Grenzen gibt, welche hinterfragt und überschritten werden müssen. Dabei geht es nicht nur um geografische, politische und sprachliche Grenzen in Europa, obwohl auch hier Handlungsbedarf besteht - Lehrerinnen und Lehrer gehören zu einer der am wenigsten mobilen Berufsgruppen innerhalb Europas - sondern gerade auch um Grenzen im Kopf. Das Pestalozziprogramm des Europarats, ein Fortbildungsprogramm für Lehrende aus über 50 Ländern, setzt sich zum Ziel, solche Grenzüberschreitungen zu fördern. |
| Erfasst von | Verbund für Bildung und Kultur, Wien |
| Update | 2011/3 |
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