Snowboardschwünge mit Oberkörperrotation - Ein Weg in Bildern! Einsatz von Metaphern beim Bewegungslernen.

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Autor/inn/en	Kittsteiner, Jürgen; Kößler, Christoph
Titel	Snowboardschwünge mit Oberkörperrotation - Ein Weg in Bildern! Einsatz von Metaphern beim Bewegungslernen.
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 59 (2010) 2, S. 1-3 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Anfangsunterricht; Unterrichtsmethode; Bildreihe; Oberkörper; Rotation; Bewegungserfahrung; Snowboarden; Sportunterricht; Wintersport
Abstract	Bei der Vermittlung des Lernvorgangs unterschiedlicher sportlicher Bewegungstechniken wird oftmals auf bildhafte Beschreibungen zurückgegriffen. Sie können die verbalen Bewegungsanweisungen als hilfreiche Weggefährten des Bewegungslernens unterstützen und dem Übenden die einzelnen motorischen Lernschritte erleichtern helfen. Die Konstruktion von Bildern, aber auch Metaphern tragen dazu bei, dass eine bestimmte Bewegung provoziert und mit der gewünschten Zielbewegung in Einklang gebracht wird. Am Beispiel der Snowboardschwünge mit Oberkörperrotation wird diese methodische Vorgehensweise zur Vermittlung einer spezifischen sportlichen Technik "bildhaft" verdeutlicht. -lem-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/1

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