Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Tillmanns, Andrea |
|---|---|
| Titel | Spielerisch die Welt verstehen - Physik im Kindergarten. |
| Quelle | In: Didaktik der Physik ... CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Physikertagung Bochum 2009 (2009) |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | CD-ROM; Zeitschriftenaufsatz |
| ISBN | 978-3-86541-371-0 |
| Schlagwörter | Kindergarten; Unterrichtsmaterial; Physik; Physikunterricht; Schülerexperiment |
| Abstract | Viele Schüler interessieren sich nicht für Physik; etliche - insbesondere Mädchen - fürchten oder hassen dieses Fach, das sie mit sturem Auswendiglernen von Formeln und Rechenaufgaben fern der Realität verbinden. Will man Kinder für Physik begeistern, ist es sinnvoll, damit möglichst früh zu beginnen. Der Artikel stellt einige leichte Experimente aus verschiedenen Gebieten (Mechanik, Optik u. a.) vor, die bereits von Vorschulkindern durchgeführt werden können und den Kindern eine positive Vorstellung von der Physik vermitteln: Sie kann viele der kleinen Wunder, die man häufig übersieht, erklären - und dabei helfen, mit offeneren Augen durch die Welt zu gehen und Alltägliches ganz neu zu sehen. Auf diese Weise kann früh das Interesse für diese faszinierende Wissenschaft geweckt und Kindern gezeigt werden, dass Physik nichts ist, wovor man Angst haben muss. |
| Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
| Update | 2011/2 |
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