Herausforderungen für die Zukunft der Konfirmandenarbeit.

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Autor/inn/en	Dam, Harmjan; u.a.
Titel	Herausforderungen für die Zukunft der Konfirmandenarbeit.
Quelle	In: Schönberger Hefte, 39 (2009) 2(146), S. 2-4Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-6128
Schlagwörter	Konfirmandenunterricht; Zukunft
Abstract	Was ist gute Konfirmandenarbeit? In der Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden steht bei allen Beteiligten der christliche Glaube auf dem Prüfstand. Hat er für die Jugendlichen eine lebensdeutende Kraft - ja oder nein? Was einem 14jährigen Jugendlichen für sein späteres Leben wichtig erscheinen soll, muss jetzt in der Gegenwart bereits relevant sein. Diese Relevanz muss erbracht werden. Sonst ist unsere Konfirmandenarbeit kraftlos und fad. Lernen heißt dabei vor allem Lernen am Modell und am Vorbild. Konfirmandinnen und Konfirmanden lernen am Modell der Gemeinde, ob sich Christsein heute lohnt. Das Nur-Gesagt-Bekommen reicht nicht aus.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2009/4

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