Relationale Professionalität. Eine empirische Studie zu Arbeitsbeziehungen mit Eltern in den Erziehungshilfen.

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Autor/in	Köngeter, Stefan
Titel	Relationale Professionalität. Eine empirische Studie zu Arbeitsbeziehungen mit Eltern in den Erziehungshilfen.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2009), VIII, 322 S.Verfügbarkeit Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2009.
Reihe	Grundlagen der sozialen Arbeit. 22
Beigaben	Literaturangaben S. 306-322
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8340-0640-0
Schlagwörter	Eltern; Erziehungshilfe; Sozialpädagogik; Soziale Arbeit; Sozialpädagoge; Kooperation; Professionalität
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2015/3

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