E-mail for you. E-Mail-Projekte im früh beginnenden Englischunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Vogt, Karin
Titel	E-mail for you. E-Mail-Projekte im früh beginnenden Englischunterricht.
Quelle	In: Primary English, 4 (2006) 2, S. 8-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-6784
Schlagwörter	Frühbeginn; Grundschule; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsplanung; Projekt; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; E-Mail; Korrespondenz; Begegnung; Internet
Abstract	E-Mail-Kontakte bieten eine Möglichkeit, Begegnungssituationen mit vergleichsweise überschaubarem Zeit- und Kostenaufwand zwischen Lernern und Sprechern der Zielsprache zu schaffen. Der Kontakt zu gleichaltrigen Sprechern der Zielsprache ist durch zahlreiche Kontaktbörsen im Internet problemlos anzubahnen, und wenn einige Punkte beachtet werden, stellt ein E-Mail-Projekt eine wertvolle Möglichkeit dar, interkulturelle Lernprozesse bereits in der Grundschule zu beginnen. Ausgehend von dieser Argumentation erläutert die Autorin anhand eines durchgeführten E-Mail-Projekts, wie ein solches Projekt im Englischunterricht der Primarstufe angeleitet werden kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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