Hänseln - Ärgern - Streiten. Sozialverhalten in der Unterstufe.

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Autor/in	Hirsch, Burkhard
Titel	Hänseln - Ärgern - Streiten. Sozialverhalten in der Unterstufe.
Quelle	In: Erziehungskunst, 70 (2006) 5, S. 521-524Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Schulklasse; Waldorfschule; Soziales Verhalten; Individualisierung; Streitkultur
Abstract	Der Autor stellt seine Erfahrungen dar, die er zum Sozialverhalten in der Unterstufe gesammelt hat. Er betrachtet seine Schüler differenziert und versucht, regelmäßig mit seinen Schülern über das soziale Leben in der Klasse zu sprechen. Als besonders wirksam betrachtet er das individuelle Eingehen auf seine Schüler und die Nutzung ihrer positiven Eigenschaften. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/1

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