Minding metaphors. Using figurative language in learning to represent.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Pramling, Niklas
Titel	Minding metaphors. Using figurative language in learning to represent.
Quelle	(2006), 110 S.Verfügbarkeit Göteborg, Univ., Diss., 2006.
Reihe	Acta Universitatis Gothoburgensis. Göteborg studies in educational sciences. 238
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	91-7346-550-X
Schlagwörter	Verstehen; Lernen; Bildersprache; Benutzung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/5

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