Cultural diversity and education. Foundations, curriculum, and theory. 5. ed.

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Autor/in	Banks, James A.
Titel	Cultural diversity and education. Foundations, curriculum, and theory. 5. ed.
Quelle	Boston: Pearson Allyn and Bacon (2006), XX, 364 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-205-46103-4
Schlagwörter	Interkulturelle Bildung
Abstract	Inhalt: The dimensions of multicultural education -- Multicultural education and global citizenship -- Multicultural education: history, development, goals, and approaches -- Culture, ethnicity, and education -- Race, diversity, and educational paradigms -- Pluralism, ideology, and educational reform -- The stages of cultural identity. implications for curriculum reform -- Race, disability, giftedness, and school reform -- The lives and values of transformative scholars -- A curriculum for empowerment, action, and change -- Teaching decision-making and social action skills for social change -- Gender and educational equity -- Language, culture, and education / Ricardo L. Garcia -- Reducing prejudice in students. theory, research, and strategies -- Curriculum guidelines for multicultural education.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/4

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