Kommunizieren und Kooperieren im Chemieunterricht. Ausgewählte Beispiele zum Thema Einflussfaktoren des chemischen Gleichgewichts.

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Autor/inn/en	Rumann, Stefan; Kucharski, Sibylle; Hüllen, Robert
Titel	Kommunizieren und Kooperieren im Chemieunterricht. Ausgewählte Beispiele zum Thema Einflussfaktoren des chemischen Gleichgewichts.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 54 (2005) 8, S. 22-25Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Kommunikation; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Kooperatives Lernen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmethode; Arbeitsmaterial; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Chemisches Gleichgewicht; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Im Beitrag wird zum Themenbereich des chemischen Gleichgewichts eine kooperative Unterrichtsmethode vorgestellt, die durch den Einsatz von Interaktionsboxen die beiden fachübergreifenden Kompetenzen Kommunizieren und Kooperieren fördern kann. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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