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Autor/inGölitzer, Susanne
TitelPublikumspoesie.
Auf Slam Poetry mit eigenen Texten reagieren.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 35 (2008) 208, S. 36-41Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterSchuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Schüler; Schülerin; Deutschunterricht; Dichtung; Lyrik; Poesie; Text; Schreiben; Wettbewerb; Analyse; Bewertung; Interpretation; Vortrag; Deutschland
AbstractEin wichtiges Element des Poetry Slam ist die Interaktion zwischen Poeten und Publikum. [Für die im Beitrag dargestellte Unterrichtseinheit] wird vorgeschlagen, zu Slam-Poeten und deren Performance sachliche und poetische Reaktionstexte zu schreiben. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2009/1
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