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Autor/inEikenbusch, Gerhard
Titel"Wollen wir mal sehen, wie wir das am dümmsten anstellen können..."
25 Dinge, die man tun muss, damit Aufgaben nicht bei den Schülern ankommen.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 60 (2008) 3, S. 34-37Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterLehrer; Schüler; Fehler; Schülerleistung; Aufgabendidaktik; Aufgabe; Handreichung
AbstractDer Autor beschreibt in diesem Beitrag, wie Schüler auf alltägliche Routineaufgaben reagieren, was sie aus den geplanten und ungeplanten Aufgaben der Lehrkräfte im Unterricht machen und welche Aufgaben sie sich wünschen. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2008/3
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