Who goes? Who stays? What matters? Accessing and persisting in post-secondary education in Canada.

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Sonst. Personen	Finnie, Ross (Hrsg.); u.a.
Titel	Who goes? Who stays? What matters? Accessing and persisting in post-secondary education in Canada.
Quelle	Montreal: School of Policy Studies, Queen's University, McGill-Queen's University Press (2008), viii, 374 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-55339-221-7; 978-1-55339-222-4
Schlagwörter	Studienwahl; Aufsatzsammlung; Student; Kanada
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/2

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