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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBrauckmann, Katharina
TitelYou can choose!
Selbstständiges Lernen durch die Lerntheke fördern.
QuelleIn: Grundschulmagazin Englisch, 5 (2007) 3, S. 21-24Verfügbarkeit 
BeigabenArbeitsblätter 5; Literaturangaben 4
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1610-7918
SchlagwörterHörtext; Schuljahr 02; Grundschule; Stationenlernen; Anfangsunterricht; Offener Unterricht; Unterrichtseinheit; Tier; Erzählen; Kommunikative Kompetenz; Onomatopöie; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Lied
AbstractDie in dem Beitrag vorgestellte Unterrichtseinheit zum Thema "Bauernhof" wurde für die zweite Klasse erarbeitet und erstreckt sich über drei Unterrichtsstunden. Die gewählte Methode "Lernen an Stationen" soll das selbständige Lernen sowie die kommunikative Kompetenz der Schüler/-innen fördern und ihnen das Arbeiten im Rahmen unterschiedlicher Sozialformen und mit Materialien ihrer Wahl ermöglichen. Das Vorgehen sowie der Aufbau der sechs Stationen speaking, listening, game, writing, English books und matching pairs sowie die jeweils verwendeten Materialien werden in dem Beitrag genau erläutert. Kopiervorlagen der herangezogenen Arbeitsblätter befinden sich am Ende des Beitrags; darüber hinaus enthält eine dem Heft beiliegende CD eine Hörversion des eingesetzten Lieds "Old McDonald had a Farm" und Storytelling des Buches "Snore" von Michael Rosen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2007/4
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