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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Der Autor beschreibt eine Unterrichtseinheit, die die Episode "The Smoke Screen" der britischen Satiresendung "Yes, Prime Minister" zum Thema hat. Die Sendung - erhältlich auf DVD oder Video - persifliert die Beziehung zwischen Ministern und Verwaltungsbeamten. Der Text, der in der Unterrichtseinheit behandelt werden soll, ist dem Artikel in transkribierter Form beigegeben. Der Autor schlägt vor, dass die Schüler/-innen zunächst die Rolle der Staatsminister und die der Verwaltungsbeamten und der Bereiche, in denen es zwischen ihnen zu Konflikten kommen kann, reflektieren sollen. Daraufhin sollen die Charaktere der Sendung eingeführt und die Schüler/-innen mit verschiedenen Arten des Humors ("comedy of ideas, comedy of manners, comedy of intrigue, farce, satire" und "verbal humour") vertraut gemacht werden. Nach einer kurzen Vorstellung der Handlung wird dann der Text gelesen, und es werden (zunächst allgemeine und später detailliertere) Fragen dazu beantwortet. Die Schüler/-innen sollen ihre Meinung zum Gelesenen ausdrücken, und in einer kreativen Schreibübung sollen sie dann einen Brief an eine der Personen der Episode schreiben, in der sie ihre eigene Meinung zu den dort behandelten politischen Streitpunkten ausdrücken. Am Ende des Beitrags gibt der Autor Hinweise für zusätzliche Aktivitäten, die mit Hilfe der DVD oder des Videos zur Sendung durchgeführt werden können.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
2008/3
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Standortunabhängige Dienste
0941-0481
Beal, David: "Yes, Prime Minister" "The Smoke Screen" (ab Jahrgangsstufe 11). 2007.
2933903
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