Sprachpraxis und Fremdverstehen in der Auslandsgermanistik: Eine Seminarkonzeption für französische Studierende der Germanistik.

Autor/in	Scheurer, Corinna
Titel	Sprachpraxis und Fremdverstehen in der Auslandsgermanistik: Eine Seminarkonzeption für französische Studierende der Germanistik.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 31 (2004) 4, S. 431-443 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616; 2511-0853
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Lehrmaterial; Deutsch als Fremdsprache; Textanalyse; Textarbeit; Fremdheit; Germanistik; Hochschule; Frankreich
Abstract	In dem Beitrag wird die Konzeption eines Seminars für französische Studierende der Germanistik entwickelt, das dem Themenkomplex des Fremdverstehens gewidmet ist. Eingedenk der erkenntnistheoretischen Prämisse, dass die Fremdwahrnehmung den eigenkulturellen Voraussetzungen unterliegt, bietet diese Veranstaltung den Studierenden in enger Anlehnung an das Begriffspaar "Heimat-Fremde" vielfältige Möglichkeiten der Auseinandersetzung mit der deutschen Sprache und Kultur. Anhand verschiedener Beiträge aus Literatur, Film und der zeitgenössischen Presse erproben die Studierenden unterschiedliche schriftliche und mündliche Ausdrucksformen und praktizieren einen Blick auf das Fremde, der auch die Erkenntnis eigener innerpsychologischer Fremdheit mit einschließt. Neben einem kurzen Gesamtüberblick über das Seminarprogramm werden Konzeption und Durchführung zweier Seminarsitzungen ausführlich dargestellt. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005/2