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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Drei (mit Worterklärungen abgedruckte) Textauszüge aus "The blind assassin", einem Roman der renommierten kanadischen Autorin Margaret Atwood, bilden die Grundlage der vorgestellten Unterrichtseinheit. Sie konzentrieren sich auf die Geschichte des im Zentrum der Romanhandlung stehenden kanadischen Familienunternehmens und auf ein eng damit verknüpftes Vater-Tochter-Verhältnis. Es wird vorgeschlagen, die Einheit mit Informationen zur Autorin einzuleiten (hierbei wird auf einen Beitrag in EBU 4/2003, S. 30-37, verwiesen) und die Lernenden anhand eines vorliegenden Arbeitsblatts mit Textzitaten über Romanschauplatz und -handlung spekulieren zu lassen. Im Zentrum stehen dann Aufgaben zur inhaltlichen und narrativen Analyse des Textes - hierzu enthält der Beitrag zwei Arbeitsblätter - und die Diskussion wirtschaftshistorischer Fragen. Abschließend sollen die Lernenden einen Brief aus der Perspektive einer der Romanfiguren verfassen.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
2005_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0941-0481
Wauer, Sylvia; Zocholl, Peter: The button factory - the rise and fall of a Canadian family. An excerpt from Margaret Atwood's novel "The blind assassin" (ab Jahrgangsstufe 11). 2004.
2846342
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