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Autor/inReinhardt, Sibylle
TitelDemokratie-Kompetenzen.
QuelleBerlin: BLK-Programm "Demokratie lernen & leben" (2004), 25 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheBeiträge zur Demokratiepädagogik
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
SchlagwörterDemokratische Bildung; Kompetenz; Konfliktbearbeitung; Partizipation; Verantwortungsübernahme; Demokratisch Handeln
AbstractDie Autorin betont den Nutzen eines Kompetenzkonzepts für die Demokratiepädagogik, da es Ziele klar und transparent zu definieren erlaubt. Demokratie-Kompetenzen bestehen aus fünf Teilkompetenzen: Perspektivenübernahme, Konfliktfähigkeit, politische Urteilsfähigkeit, Partizipation, Analysieren gesellschaftlicher Teilsysteme/Wissenschaftspropädeutik.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/3
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