Wird der Beruf uferlos? Immer neue Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer.

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Autor/in	Altrichter, Herbert
Titel	Wird der Beruf uferlos? Immer neue Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 71 (2003) 12, S. 5-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Leitbild; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerrolle; Berufsbild; Aufgabe; Funktion (Struktur)
Abstract	Gesellschaftliche Veränderungen haben Auswirkungen auf die Schulentwicklung und die Aufgaben der Lehrkräfte. Es entstehen differenzierte Ansichten dessen, was für den Lehrerberuf wesentlich ist. Neben einem grundlegenden Wissen über Organisationsstrukturen und -prozesse gehört die Fähigkeit, Erfahrungen zu reflektieren und in Teams zu kommunizieren mit zu den zentralen Aufgaben eines für die Gegenwart und Zukunft tragfähigen Lehrerbildes.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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