Chants in der Fremdsprachlichen Vorschulung der Grundschule.

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Autor/in	Edelmann, Rudolf
Titel	Chants in der Fremdsprachlichen Vorschulung der Grundschule.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 145 (1995) 2-3, S. 115-124Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Mimik; Frühbeginn; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Sprechfertigkeit; Didaktische Grundlageninformation; Betonung; Chorsprechen; Reim; Sprachkompetenz; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Lied; Realia; Gestik; Intonation
Abstract	Da fuer den Englischunterricht der Grundstufe 1 auf das Schriftbild nicht zurueckgegriffen werden kann, muessen hier verstaerkt Realia, visuelle Unterstuetzung wie auch Mimik und Gestik als Memorierungshilfen eingesetzt werden. Der Autor stellt in diesem Zusammenhang den Einsatz von Chants und Rhythmik vor, speziell auch in Dialogform, die sich besonders zum Erlernen von Wort- und Satzbetonungen eignen. Es finden sich Ratschlaege fuer die Erstellung eigener Chants und schliesslich ein Beispiel in Form eines Chants zum Thema Farben mit didaktischen Hinweisen. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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