Bilder interpretieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Haubrich, Hartwig
Titel	Bilder interpretieren.
Quelle	In: Geographie heute, 16 (1995) 127, S. 50-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Anschauungsmaterial; Geografieunterricht; Bildbetrachtung; Interpretation; Katmandu; Nepal
Abstract	Anhand von Bildern aus Katmandu wird veranschaulicht, welche Handlungsformen bei der Bildinterpretation elementare Bedeutung haben. (BIL).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1997_(CD)

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