Mots... à croiser.

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Autor/in	Vever, Daniel
Titel	Mots... à croiser.
Quelle	In: Le français dans le monde, 31 (1991) 241, S. I - IIVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Muttersprache; Kontrastierung; Kreuzworträtsel; Erwachsener; Jugendlicher
Abstract	Der Autor macht mehrere Vorschlaege zur Gestaltung des Fremdsprachenunterrichts Franzoesisch mit Kreuzwortraetseln fuer jugendliche und erwachsene Nullanfaenger. Die Raetsel erfragen Woerter, die verwandt sind mit Woertern der Ausgangssprache. Ziel der Lernspiele ist, die Lerner von Anfang an fuer Woerter, die aus dem Franzoesischen kommen oder die gemeinsame Wurzeln mit franzoesischen Woertern haben, zu sensibilisieren. Gleichzeitig soll auch das franzoesische Kulturerbe, das sich in den Woertern der eigenen Sprache manifestiert, vergegenwaertigt werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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