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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
In order to collect information on the effective use of ICT for collaborative work in European Educational projects, CoMuNet developed an online survey to analyse the effective use of Information and Communication Technologies in COMENIUS I projects in progress during the 1998-1999 school year. The survey was devised collaboratively by the three partners of CoMuNet project, after a draft produced by the Catalan team and then sent to the Austrian and Norwegian teams for discussion. Their feedback was via e-mail and used by the Catalan team for a final draft the three partners agreed on. To collect the information the team implemented 33 questions regarding different aspects of ICT and relating them to the actual circumstances within the schools.- This contribution was submitted by the author as a paper for the 25th ATEE Annual Conference in Barcelona 2000. (DIPF/orig./Ba.).
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