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Autor/inThiel, Wolfgang
TitelFort- und Weiterbildung für Selbsthilfe-Unterstützer(innen).
Erfahrungen und Vorhaben der deutschen Arbeitsgemeinschaft Selbsthilfegruppen e. V.
Gefälligkeitsübersetzung: Advanced vocational education and vocational education for self-help supporters : experiences and projects of the German Working Party of Self-Help Groups (deutsche Arbeitsgemeinschaft Selbsthilfegruppen e. V.).
QuelleAus: Gesundheit und soziale Arbeit : Gesundheit und Gesundheitsförderung in den Praxisfeldern Sozialer Arbeit. Weinheim: Juventa (2000) S. 79-89Verfügbarkeit 
ReiheDresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-7799-1309-7
SchlagwörterKompetenz; Gruppenarbeit; Curriculumentwicklung; Medizinische Versorgung; Soziale Dienste; Personalentwicklung; Qualifikation; Weiterbildung; Selbsthilfe
AbstractEin besonderes Problem besteht seit langem in der Aneignung und Vermittlung der fachlichen Grundlagen für die Selbsthilfe-Unterstützungsarbeit im Bereich der sozialen Dienste und der medizinischen Versorgung. Eine Ausbildung, die notwendige Kompetenz vermittelt, gibt es bisher nicht. Der vorliegende Beitrag skizziert die zentralen Herausforderungen für ein Curriculum zur berufsbegleitenden Weiterbildung in diesen Bereichen. Ein zentraler Punkt ist hier, Qualifikationsmängel auszugleichen, nicht aber die herkömmliche Ausbildung im sozialen Bereich zu ersetzen. Entscheidendes Bildungsziel ist die fachliche und methodische Selbstüberprüfung des Konzepts der Sicherung der Qualität der Selbsthilfe-Unterstützungsarbeit. Weiterhin sollen den verschiedenen in diesem Bereich tätigen Gruppen gezielt Rückmeldungen über vorhandene Defizite und über neue sinnvolle methodische Ansätze gegeben werden, die sich auch in den primären Ausbildungsgängen niederschlagen könnten. (ICA).
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2003_(CD)
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