Moses oder Darwin? Eine Schulfrage. Der "ewige" Streit um die richtige Erziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lesanovsky, Werner
Titel	Moses oder Darwin? Eine Schulfrage. Der "ewige" Streit um die richtige Erziehung.
Quelle	(2000), 208 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur Schulpädagogik. 26
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8300-0105-3
Schlagwörter	Bildungstheorie; Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Rezeption; Bildungspolitik; Evolutionstheorie; Säkularisierung; Weltbild; Religionsunterricht; Religion; Quellentext
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2001_(CD)

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