Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Dörpinghaus, Andreas |
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Titel | Argumentation diesseits der Transzendentalität. Über Möglichkeiten einer Theorie der argumentativen Verständigung in der Pädagogik. |
Quelle | Aus: Dörpinghaus, Andreas (Hrsg.); Helmer, Karl (Hrsg.): Zur Theorie der Argumentation in der Pädagogik. Würzburg: Königshausen u. Neumann (1999) S. 76-98 |
Reihe | Beiträge zur Theorie der Argumentation in der Pädagogik. 1 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-8260-1576-2 |
Schlagwörter | Bildungsgeschichte; Unterricht; Argumentation; Rhetorik; Wissenschaftstheorie |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2011/1 |