Workshop: "Forschungsprojekt: Europa-Profil von Gymnasien (EPG).

Autor/inn/en	Scherer, Günter R.; Wittenbruch, Wilhelm; Vorsmann, Norbert
Sonst. Personen	Fuest, Gerhard (Mitarb.); Drees, Annette (Mitarb.)
Titel	Workshop: "Forschungsprojekt: Europa-Profil von Gymnasien (EPG). Gefälligkeitsübersetzung: Workshop: "Research project: European profile of Gymnasia/grammar schools (EPG)".
Quelle	Aus: Wittenbruch, Wilhelm (Hrsg.): Europa - eine neue Lektion für die Schule? Münster: Aschendorff (1999) S. 160-182Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehung; Gymnasium; Lehrer; Schüler; Lernmotivation; Lehren; Projekt; Europäische Dimension; Europäische Erziehung; Katholizismus; Effizienz
Abstract	Das hier vorgestellte Forschungsprojekt entstand im Rahmen eines 1992 begonnenen europäischen Schulversuchs, organisiert vom Comité Européen pour L'Enseignement Catholique (CEEC). "Katholische Schulen aus 17 europäischen Ländern sollten in verschiedener Weise miteinander zusammenarbeiten, um so die europäische Dimension in Schule und Unterricht zu realisieren." Es schließen sich Berichte zur Untersuchung "Schulen auf EUROPA-Kurs" an. W. Wittenbruch: Das EPG-Projekt (Europa-Profil von Gymnasien). Grundannahmen - Arbeitshypothesen - Präzisierungen - Leitvorstellungen; G. Fuest/A. Drees: Untersuchungsverlauf des EPG-Projekts; W. Wittenbruch: Untersuchungsansatz des EPG-Projekts; G. Fuest/A. Drees: Untersuchungsbereiche und Untersuchungsverfahren des EPG-Projekts; W. Wittenbruch: Ergebnisse I - Schulporträts; N. Vorsmann: Ergebnisse II - Lehrabsichten - Lernvorausetzungen. (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)