Reform oder Restauration? Texte zur Zukunft der gymnasialen Oberstufe.

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Institution	Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
Titel	Reform oder Restauration? Texte zur Zukunft der gymnasialen Oberstufe.
Quelle	Frankfurt, Main: GEW (1995), 108 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 60; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-930813-01-7
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Gymnasium; Kollegstufe; Oberstufenreform; Vorbildung; Hochschulreife; Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft; Student; Deutschland-BRD
Abstract	Der Band ist eine Zusammenstellung bereits anderweitig veröffentlichter Beiträge, die in folgende Themenbereiche gegliedert sind: 1) Zur allgemeinen Diskussion in der Kultusministerkonferenz werden die Dokumente der KMK zur Oberstufenreform, beginnend mit der Vereinbarung vom 7. 7.1972 wiedergegeben und durch andere Artikel kommentiert. 2) Es folgen Stellungnahmen zum Thema Studierfähigkeit und Allgemeinbildung: Was soll ein Schüler lernen, bis er "hochschulreif" ist? Kapitel 3 und 4 geben Stellungnahmen der GEW auf Bundesebene und in den Landesverbänden zur gymnasialen Oberstufe wieder, Kapitel 5 die Positionen anderer Verbände. Im letzten Abschnitt werden einige Modelle und Erfahrungsberichte reformierter gymnasialer Oberstufen vorgestellt. (DIPF/Bi.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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